一、总体情况

理学院第10-11周整体教学秩序正常。

二、优秀或值得推广的教师情况

1.《概率论》张敏老师：上课耐心细致，课堂幽默风趣，课堂上能够启发、引导我们独立思考，上课遇到难点也会先留时间给我们思考再进行讲解。

2.《数学分析》叶艳菲老师：上课非常负责任，教学内容准备充分，讲解清晰详细，专业知识丰富，能够深入浅出的将知识传授给学生，引导学生拓宽思维。

3.《高等代数》何丹老师：上课耐心细致，教学认真,课堂效率高，教学目标明确，课堂上能够启发、引导我们独立思考，上课遇到难点也会先留时间给我们思考再进行讲解。

4.《力学》谢忠祥老师：上课教学内容准备充分，上课内容讲解详细，在一些比较难懂的知识点上讲解速度降慢让学生更好地跟上老师节奏。

5.《C语言程序设计实验》李桂香老师：指导同学完成C语言题目，同学不会的题目或者有疑问的地方问老师，老师也会耐心回答。

6.《高等数学》王胜老师：上课耐心细致，教学目标明确，课堂上能够启发、引导我们独立思考，上课遇到难点也会先留时间给我们思考再进行讲解，重视学风，每次上课，都会回顾上节课的内容，让我们更好的进入学习状态，跟上老师的节奏。

7.《应用时间序列》刘娟老师的教学风格非常清晰明了，能够让学生轻松理解课程内容。老师不仅注重知识传授，还重视学生的思考能力和解决问题的能力，经常引导学生自主思考，提出有深度的问题，并给予耐心的指导。

8.《应用多元统计分析》周斌老师治学严谨，要求严格，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获。

9.《统计预测与决策》桂有利老师：老师教学风格独特，注重培养我们的统计思维。他善于引导我们运用统计方法进行预测和决策，让我们在实践中掌握统计学的精髓。教学环节设计巧妙，既锻炼了我们的动手能力，又提高了我们的决策能力。

三、班级学风良好的具体情况

统计2302班：上课考勤率高，作业完成度高

统计2301班，信息2301班：作业上交及时

四、缺课情况汇总

信息2302班：

第十一周 星期二《高等代数》缺课3人

袁鸿凯（缺勤），郭小为（缺勤），熊高泉（缺勤）物理2301班：

第十周 星期一《C语言程序设计实验》缺勤2人

石黄杰(缺勤）、叶宇行(缺勤)

第十周 星期三《线性代数》缺勤10人

叶宇行(缺勤），肖婧(缺勤），蔡振宇(缺勤），石黄杰(缺勤），邓程睿(缺勤），关人杰(缺勤），周宇恩(缺勤），曹孟瑜(缺勤），李治铭(缺勤），朱德来(缺勤）

第十周 星期四《C语言程序设计》缺勤1人

叶宇行(缺勤）

第十周 星期五《热学》缺勤1人

石黄杰(缺勤）

物理2302班：

第十周 周二《大学生职业规划与就业指导》缺课1人

王艺萱（缺勤）

统计2101班：

第十周 星期四《统计预测与决策》缺课2人
何佩 张慧芳
第十周 星期四 《SPSS统计分析技术》缺课2人
何佩 张慧芳
第十周 星期五 《时间序列分析》缺课5人
何佩 吴依璐 黄薇 张喆 贺琪
第十周 星期五 《经济社会统计》缺课7人
何佩 吴依璐 黄薇 张喆 贺琪 屈常泽 阿卜杜扎赫尔·凯尤木
第十一周 星期二 《经济社会统计》缺课4人
敖荣樟、常嘉、阿卜杜扎赫尔·凯尤木、屈常泽

第十周 星期日 《SPSS统计分析技术》缺课6人
屈常泽 敖荣樟 肖波 常嘉 阿卜杜扎赫尔·凯尤木 李天赐

统计2102班：

第十周 星期五 《spss统计分析》缺课1人

董琦

理学院